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Speeddating im Geschichtsunterricht 5-7

Speeddating im Unterricht in der Sekundarstufe
Jakob Mohn

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Speeddating im Geschichtsunterricht 5-7

Lehrplanthemen wiederholen - fachliches Kommunizieren aktiv und spielerisch fördern

Nimm dein Kärtchen und suche deine Partner! Mit Speeddating kommunikativ zentrale Lehrplanthemen Geschichte wiederholen

Buch, 80 Seiten, DIN A4, 5. bis 7. Klasse
ISBN: 978-3-403-08233-0
EAN: 9783403082330
Best.-Nr.: 08233

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Geschichtsunterricht einmal anders

Gruppenarbeiten laden viele Schüler zum Schwatzen ein. Mit der in diesem Band vorgestellten Methode lenken Sie die Freude an der Kommunikation in die richtigen Bahnen und regen die Schüler zu kurzen, zielführenden Gesprächen ein, die zu den aktuellen Lehrplaninhalten passen.

Lehrplaninhalte wiederholen

Beim Speeddating im Geschichtsunterricht ist jeder Schüler Teil eines Quartetts, welches aus Begriff, Visualisierung und zwei Erklärungen besteht. Die Schüler haben nun die Aufgabe, ihre drei Partner durch kurze Gespräche zu ermitteln.

Spannender Geschichtsunterricht

Die Methode Speeddating bringt Spaß und Bewegung in den Geschichtsunterricht. Beides wirkt sich direkt auf die Lernleistung Ihrer Schützlinge aus. Es kann sofort losgehen: Karte ziehen, Partner finden und Lehrplanthemen auf spielerische Art wiederholen!

Die Themen:

Vor- und Frühgeschichte | Das alte Ägypten | Das antike Griechenland | Das Römische Reich | Das Mittelalter

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Kommunikation
  • Kooperation/kooperative Lernmethoden/kooperatives Lernen
  • Teamarbeit
  • Sozialformen
  • Sicherung/Ergebnissicherung
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